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書法帶來無窮的妙意與喜悅（三）
作者:楊淑芬老師
書法，是一種極好的成長陪伴 良好的環(huán)境教育
記得小時(shí)候，常望著門楣上的三個(gè)大字「四知堂」，那是用紅色書寫的，特別顯眼大氣，還有那墻上掛著的「養(yǎng)天地正氣，法古今完人」的大對(duì)聯(lián)，中間配的是中楷的正氣歌一幅，整面墻看起來非常有氣勢(shì)，那都是父親的墨寶。雖每天都會(huì)看到這些字，但因年紀(jì)小，實(shí)在是不懂其義，可我相信兄姊們一定明白其義。小時(shí)候也常到同學(xué)家，每家的廳堂上幾乎都有其堂號(hào)，所以心里有個(gè)疑團(tuán)這是為什么呢？有一天實(shí)在忍不住問父親，為何我們家的廳堂寫的是「四知堂」，而同學(xué)家怎么不一樣呢？父親笑笑說，姓氏不同當(dāng)然堂號(hào)就不同呀！我們楊家是從東漢楊震這支傳下來的，并且把楊震拒金的清白傳家故事講給我們聽，這才明白了原來每家的堂規(guī)或庭訓(xùn)都有這樣感人的故事，而「清白傳家」后來也成為父親用印始終不變的一方，這都是教育后代子孫最好的教材。
此后也漸漸明白父親為何要把墻上掛滿了字，及寫些特別有意義的字，原來就是讓這些箴言嘉句變成直接化育我們兄弟姊妹最好的言傳境教，同時(shí)也起到敦親睦鄰的作用，因?yàn)檫@些都是最好的為人處世良箴，大家看了都?xì)g喜贊嘆。所以每隔一段時(shí)間父親就會(huì)更迭這些中堂或?qū)β?lián)的內(nèi)容。就在這耳濡目染下，也領(lǐng)略明白，寫書法挑好的字詞非常重要，好的語詞深具教化作用，抬頭一看就令人生起警戒之心，若能參透其意，必能潛移默化，變化氣質(zhì)，涵養(yǎng)更好的德行。
所以在成長的過程當(dāng)中，也讓我們的家族對(duì)書法的內(nèi)容更加有興趣，除了是藝術(shù)之外，更重要的是境教的影響。所以有不少親朋好友，只要看到有自己歡喜的字詞，都會(huì)急著向父親題賜這些墨寶，父親也非常樂意把好的語句匯集起來寫成書法作品，以備大家的索取。后來我才深深明白，父親常說寫字要能廣結(jié)善緣，要寫大家喜歡看的字，這樣這幅字才有價(jià)值。
（未完待續(xù)）
——敬摘自《中國當(dāng)代藝術(shù)名家》中國文聯(lián)出版社
資料來源:楊老師書法教室新浪博客(網(wǎng)址：http://blog.sina.com.cn/u/2819430521）
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2014-11-12 出處:北京誠敬仁 |
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