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不忘祖訓(xùn) 弘揚(yáng)家規(guī)
——彰化路《家規(guī)庭訓(xùn)》公益課記
2016年7月23日周六這一天，「楊老師書法教室」彰化路分部的教室里，各界朋友，書法愛好者及學(xué)生家長們濟(jì)濟(jì)一堂，如期聆聽德藝書法教育家楊淑芬老師為大家講授《家規(guī)庭訓(xùn)》公益課。
中國家規(guī)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，是構(gòu)成中華民族傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要內(nèi)容。孟子曰：「不以規(guī)矩，不成方圓」。一個(gè)國家欲強(qiáng)盛，需有國法；一個(gè)家族欲興旺，需遵循好家規(guī)。正所謂「國無德不興，人無德不立」，家庭是構(gòu)成社會(huì)的基本單位，若每個(gè)家庭傳承好家風(fēng)，社會(huì)則得以安定和諧。現(xiàn)今社會(huì)的人心建設(shè)和國家未來的人才儲(chǔ)備，都離不開良正家風(fēng)的傳承。
古德云：齊家治國平天下。齊家謂之立業(yè)之基，而家規(guī)作為祖祖輩輩對后世子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，不但是家族孝文化教育的傳遞，更是齊家之切要，亦是一個(gè)國家精神面貌的表征。習(xí)近平主席在2015年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上的講話中說到：「家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，促進(jìn)家庭和睦，促進(jìn)親人相親相愛，促進(jìn)下一代健康成長，促進(jìn)老年人老有所養(yǎng)，使千千萬萬個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)?！?
主席這一時(shí)代宏音，如破暗之光，令人欣喜贊嘆。依此珍貴的緣起，楊淑芬老師懷揣著一份對先祖對家國的感恩以及對后輩學(xué)人的責(zé)任，為大家開講《家規(guī)庭訓(xùn)》公益課。以期圣賢先祖?zhèn)儗笕说恼佌伣陶]，能利益更多的社會(huì)家庭。
此次《家規(guī)庭訓(xùn)》公益課，楊老師帶領(lǐng)大家從家庭環(huán)境教育、處世之學(xué)、賢善人格培養(yǎng)等諸多方面，追隨先哲的優(yōu)秀家規(guī)傳承，從近到遠(yuǎn)，從古至今，直指人心。
◎ 境教 ◎
老師以現(xiàn)代家庭教育、家庭主婦所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任為起點(diǎn)，結(jié)合父親從小對自己言傳身教的深刻體會(huì)，從楊氏家族《四知堂》家訓(xùn)以及遠(yuǎn)古周朝「三太」母儀天下的家教風(fēng)范，漸次展開，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)大家如何重視家庭教育，如何在生活日常中幫助孩子培養(yǎng)「溫、良、恭、儉、讓」的傳統(tǒng)美德。并列舉古代《孟母三遷》，及自己多年的教育事例，著重強(qiáng)調(diào)了環(huán)境教育的力量。
生活中難免有順逆起伏，出現(xiàn)危機(jī)時(shí)，要懂得運(yùn)用智慧化解逆緣。所謂退一步海闊天空，家人親眷之間，不爭高下長短，惟看彼此間是否有一顆真誠的愛心和包容心。老師通過列舉自己和家人相處時(shí)的幽默故事，啟發(fā)大家要善于在生活巨細(xì)中提升智慧，培養(yǎng)樂觀豁達(dá)的心態(tài)。
「萬法得成于忍」，老師列舉了唐代張公藝，九代同居，竟和和睦睦相安無事，得唐高宗贊譽(yù)賜號『百忍堂』的故事，勸勉大家應(yīng)在生活中歷事練心，運(yùn)用生活的技巧修安忍，訓(xùn)練自己將壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。并幽默地贊嘆「壓力」道：「壓力好，壓了才有力?！挂晧毫樽约旱牧α恐?。
列舉王羲之、顏真卿等歷代書法世家的家規(guī)庭訓(xùn)，并結(jié)合自己多年書法德藝教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，從習(xí)練書法能培養(yǎng)孩子的清靜心、專注力、以及從書法布局引伸到習(xí)書，如何提升做人的計(jì)劃性和圓融度等實(shí)際操作，闡釋了書法影響做人境界的深刻內(nèi)涵。同時(shí)也分享了多位老人因練習(xí)書法描紅以及彩繪，而令身心得到安寧和健康的教學(xué)成果。以培養(yǎng)書法興趣愛好為例，強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)良正興趣愛好，對孩子啟蒙教育以及成人持家和養(yǎng)生處事的重要意義。
教誡大家應(yīng)心懷至誠恭敬之情為祖先列牌位，慎終追遠(yuǎn)，勿忘祖德。
范仲淹一生，「忠義滿朝廷，事業(yè)滿邊隅，功名滿天下」。范家后代人才輩出，可謂「積善之家，必有余慶」。從范先生的家規(guī)，以及司馬光家訓(xùn)《訓(xùn)儉示康》、楊榮《訓(xùn)子篇》、《曾國藩家書》等數(shù)位先賢的家規(guī)庭訓(xùn)，為大家開顯了愛國教育、勤儉持家在當(dāng)今時(shí)代的重要性。并結(jié)合《二十四孝》和《了凡四訓(xùn)》等德育古籍，闡述了為人當(dāng)以道德為根本，行孝行善，其福澤蔭庇方能長潤后世的甚深道理。
感恩尊敬的楊老師為我們帶來這堂發(fā)人深省的公益課，《易經(jīng)》云：「積善之家，必有余慶?！棺匪菹茸娴路叮馑继斓刂晾?，一個(gè)家族的興旺或衰敗，在于家族成員的品行操守。若能恪遵祖訓(xùn)，行善立德，那么家族自然代代興旺，綿延不絕。祖先們將世世代代人生體驗(yàn)的精華，濃縮在一篇篇訓(xùn)誡中，這是人類智慧的結(jié)晶、文化的瑰寶，是文明的源頭活水。我們理當(dāng)秉承祖志，矢志不移。由衷祈愿古圣先賢的殷殷訓(xùn)誡——家規(guī)文化，生生不息，源遠(yuǎn)流長。
課余期間，學(xué)員們穿梭于教室之中，新奇的翻閱傳統(tǒng)文化產(chǎn)品，欣賞墻上一幅幅書法及彩繪作品。長廊兩側(cè)掛滿了書法學(xué)員的練習(xí)作業(yè)，記錄了他們快樂學(xué)習(xí)書法的成長歷程。
公益課的同時(shí)，少兒班書法課也在旁邊的教室進(jìn)行著，學(xué)生們絲毫未受影響，認(rèn)真的書寫每一筆，偶爾也會(huì)穿插經(jīng)典讀誦。
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