藍昊誠同學教學日記
引言
藍昊誠同學今年九歲，是北京誠敬仁本期書法精進班中年齡最小的學員。第一天看見他時，黑黑瘦瘦的，眼神中還有些膽怯。然而在學習班一個月的時間里，他堅持每天和大家一樣練習書法近八小時。漸漸地，小昊誠臉上的笑容變得越來越燦爛，言語也風趣活潑多了，眼神中充滿了自信。
通過小昊誠的成長，我們深深感受到，書法藝術能調適人的性情，讓內向的人變得活潑，活躍的人變得穩重，提升勇氣與信心。
現將關于小昊誠同學的部分教學日記整理出來，并將他的部分書法作品照片與大家分享，愿大家都能在書法學習中獲得更多信心和歡喜。
2012年02月20日
今天發現小昊誠做事情很有邏輯性，他會將每張報紙標上完成的日期及張數，并按順序排列好。很欣喜孩子們在學習書法的過程中，也培養了做事的次第性，這正是經典上說的「知所先后，則近道矣」，「定能生慧」。
另外在今天的開學典禮上，楊淑芬老師強調我們練習時，紙張要留出「天」和「地」，代表我們做事情要留有余地，凡事不能做的太滿。昊誠竟然把這句話牢記在心。每天重復這樣一個簡單的動作，從小就能培養如此的定力，將對他的人生產生多么大的影響啊。
教學記錄：觀察到小昊誠在洗碗時，會一下就將龍頭開得很大，水嘩嘩地流。就及時告訴他，開水龍頭也要像寫右側點一樣，先輕放小小的水流，如果需要的話再慢慢加大水流，不要一次開得太大，要愛惜資源。
感悟：我們人類對水的浪費，就像錯誤的右側點運筆，一開始起筆將筆毛壓得太滿太過，后面就沒有力道將點再寫好寫圓滿。現在如果我們不珍惜地球的資源，就如同起筆太用力地寫右側點，開始就過度消耗能量，以后就后繼乏力，沒有足夠的儲備能量讓大家來使用了。
2012年02月23日
今天昊誠同學的方頭點過關了，開始練橫點。老師說讓他自己練一會兒，不要緊盯著他，他會有壓力。讓他自己寫一會兒，悟一下，他很聰明，慢慢就會體會到了。
小藍一二事：
下午在太極館練習太極拳時，昊誠對大家做的「百福圖」很感興趣，看到如此多不同字體的「福」字，覺得很新鮮，并很認真地觀察每個字的筆畫，看到自己學習過的方頭點、橫點就趕緊高興地指出來，并說我也要寫個「福」字貼在這里。「有志者事竟成」，相信昊誠很快就能將「福」字寫出來，到時候一定給他拍照片留念。
小藍智慧語錄：
晚上，楊老師看到昊誠有點疲倦了，就說：「我看你快沒電了，眼睛越來越小了。」希望昊誠回去休息。可是今天他是值日生，不肯放棄這個機會，老師就給他在水寫帛上示范寫短橫。過一會兒，老師問他還有多少電，昊誠睡眼朦朧地說「還有一格電了」。
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